10 февраля преподаватель Марина Константиновна Броницкая провела открытое учебное занятие в группе ПО-1 по дисциплине «Белорусская литература» на тему «І. Мележ. Раман “Людзі на балоце”. Нацыянальныя характары ў рамане. Майстэрства раскрыцця ўнутранага свету галоўных герояў  – Васіля Дзятла і Ганны Чарнушкі. Драматычны лёс Ганны».

Открытое учебное занятие проводилось с целью содействия формированию у учащихся умения определять элементы сюжета произведения, важные для характеристики главных героев; создания условий для раскрытия характеров Василя и Ганны на основе использования пообразного анализа; совершенствования навыков анализа крупных эпических произведений.

Все формы и приёмы организации учебной деятельности, запланированные преподавателем на этапе подготовки к проведению занятия, были содержательно мотивированы и методически грамотно реализованы.

В начале занятия была организована проверка знаний учащихся в тестовой форме. После объявления темы занятия учащиеся самостоятельно сформулировали его задачи.

В ходе эвристической беседы по содержанию романа ребята продемонстрировали свое хорошее владение текстом. Учащиеся аргументированно отвечали на вопросы преподавателя, подкрепляли свои ответы, зачитывая цитаты из произведения. Предметом обсуждения стали такие важные элементы литературоведческого анализа, как время и место описываемых событий, своеобразие внешности главных героев, особенности их поведения в разных жизненных обстоятельствах, их взаимотношения друг с другом и с другими персонажами. Анализ ключевых художественных деталей позволил учащимся глубже понять основную авторскую идею, определить своё отношение к событиям романа. Чтобы выявить личностный смысл произведения, учащимся были предложены 25 определений, из которых они выбрали 5, наиболее полно характеризующие чувство любви между главными героями.

С целью закрепления изученного учащиеся записали определяющие черты характера главных героев и прокомментировали их. Также ребята поразмышляли над высказываниями белорусских писателей и литературоведов о романе.

В завершение учебного занятия Марина Константиновна подвела его итоги, оценила и прокомментировала работу учащихся. Ребята получили на дом дифференцированное задание.

Нельзя не отметить доброжелательную и позитивную рабочую атмосферу, которая сохранялась на протяжении всего занятия. Неудивительно, что в его финале звучали громкие и искренние аплодисменты как высшая похвала и преподавателю, и учащимся.